الموت بالسرطان: لبنان أولاً! تسعة آلاف وفاة و17 ألف إصابة عام 2018 انتحار جماعي توقيف شخص يبيع سيارات مستأجرة Nabatieh's Shiites bleed for Ashoura السعودي يرعى تخريج الدفعة الثالثة من طالبات مشغل ومعهد الأم - 61 صورة كيف ينبغي على الرجال التعامل مع انحسار الشعر مفرزة استقصاء بيروت أوقفت عددا من المطلوبين والمخالفين البزري: الطبقة السياسية الحالية لا تأخذ في الحسبان مصالح وأوضاع اللبنانيين الصعبة والحرجة تركيا تخفف شروط منح الجنسية وسط أزمة الليرة بالصدفة البحتة.. كاميرا ترصد مشهدا مهيبا بقلب المحيط + فيديو دعوة لمعرض فني يشارك به عدد كبير من الفنانين: صالون أنا هون العلامة النابلسي في كلمة العاشر من محرم: شتان ما بين اليوم والبارحة رجل يحشر طفلا داخل لعبة + فيديو البزري يزور النائب الدكتور سليم خوري المفتي عسيران: مفتاح الحل السياسي تشكيل حكومة وطنية - 11 صورة تعميم صورة مفقود خرج من منزله الكائن في الميناء ولم يعد لن تتخيل كمية الدجاج الذي أغرقه الإعصار فلورنس بأميركا! - صورتان الملتقى الفلسطيني للشطرنج يختتم فاعلياته بأمسية شعرية - 19 صورة طقس صيفي رطب ومستقر نسبياً يسيطر على الحوض الشرقي للمتوسط الفنان خضر الحجار قدم لوحة أثر الغياب للكاتبة ميسون زهرة
الأكاديمية الدولية لبناء القدراتKEN Daycare & Nursery + ALLC for English Courses & Others

أكثر من 20 برنامج تدريبي في الإدارة والتعليم والصحة النفسية يقدم باللغتين العربية والإنكليزية

X
الإرسال لصديق:
إسم المُرسِل:

بريد المُرسَل إليه:


reload



















دورة إعداد مرشد مدرسي (دورة الإرشاد والتوجيه المدرسي)

تنظيم الاكاديمية الدولية لبناء القدرات IABC (www.ia-bc.com): مؤسسة مرخصة في التدريب التربوي والإداري في لبنان
فريق التدريب: احمد عباس، استشاري التربوي و د. محمد العويد، أستاذ جامعي في الصحة النفسية
مكان الدورة: مكتب الاكاديمية في بيروت، الطيونة، بناية سنتر طيونة، ط 9
زمان الدورة: الاحد في 1 و 8 و 15 نيسان من 8:30 صباحا حتى 4:30 ظهراً
استثمار البرنامج 230$ للشخص الواحد وحسم 10 % للمجموعات ويشمل الاستثمار: المادة التدريبية وشهادة حضور وكوفي بريك | للتسجيل 70618278

الوحدة التمهيدية (2 ساعات)

1:1 مفاهيم التوجيه والارشاد
2:1 المهمات الرئيسية والفرعية للمعلم لمرشد

أساليب التوجيه والإرشاد (2 ساعات)

1:2 تقنية المقابلة
2:2 اسلوب التوجيه الجمعي
3:2 اعداد السجل التراكمي ومكوناته

تنظيم برنامج التوجيه والارشاد (4 ساعات)

1:3 تنظيم وادارة برنامج التوجيه والارشاد في المدرسة
2:3 الاهداف العامة والجزئية للبرنامج الارشادي
3:3 خطة العمل السنوية والاسبوعية في التوجيه والارشاد

تحديد المشكلات وأساليب حلها (8 ساعات)

1:4 مشكلات الطلبة في المرحلة الأساسية الاعدادية
2:4 المنحى العقلاني والمعرفي في التوجيه والارشاد
3:4 استخدام تقنيات البرمجة اللغوية العصبية في تعديل السلوك
4:4 المشكلات الشائعة بين الطلبة – نماذج وحلول مقترحة

كفايات المرشد (8 ساعات)

1:5 دور المعلم المرشد في رعاية الاطفال الموهوبين
2:5 دور المعلم المرشد في الكشف عن بطيئي التعلم ومن يعاني من اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الحركي الزائد
3:5 تدريب الطلبة على برنامج حل النزاعات والخلافات المدرسية
4:5 اعداد التقارير الخاصة بالمرشد
5:5 اجراءات عملية توجيهية وارشادية لخفض قلق الامتحان
6:5 اضطراب ما بعد الصدمة وطرق التعامل معها ودور المعلم المرشد في التعامل مع الاحداث الطارئة.  

@ المصدر/ الأكاديمية الدولية لبناء القدرات


 
رئيس التحرير: إبراهيم الخطيب 9613988416
تطوير و برمجة: شـركة التكنولوجـيا المفتوحة
مشاهدات الزوار 861002564
الموقع لا يتبنى بالضرورة وجهات النظر الواردة فيه. من حق الزائر الكريم أن ينقل عن موقعنا ما يريد معزواً إليه. موقع صيداويات © 2018 جميع الحقوق محفوظة