صيدا سيتي

يقول أحد الآباء: "ظللتُ أعظ ابني عن أضرار الوجبات السريعة لمدة ساعة، وفي نهاية المحاضرة، نظر إليّ بكل هدوء وقال: يا أبي، كلامك مقنع جداً، اطلبه لي (بدون مايونيز) لأحافظ على صحتي!"

خلف هذا الموقف يكمن درسٌ تربوي بليغ؛ فنحن نتحدث كثيراً، بينما هم يمارسون "انتقاءً" ذكياً لما يريدون سماعه فقط. عقل المراهق اليوم مبرمج على "الفلترة"، ويمتلك قدرة مذهلة على تشغيل خاصية (كتم الصوت) بمجرد أن يشعر ببدء "المحاضرة التربوية".

إذا أردنا لأبنائنا أن يسمعوا نصائحنا، فربما علينا أن نجعلها كـ "الومضات"؛ قصيرة، ومركزة، ومتباعدة. أما الخطب العصماء، فقد جعلها جيل اليوم وراء ظهره، تماماً كما فعل ذلك الابن مع "المايونيز".

أعاننا الله وإياكم على فهم لغتهم، وأداء أمانتهم.

المربي الدكتور عبد الكريم بكار